Atividades dos dias: 22/06 a 26/06

CADERNO DE TRILHAS DE APRENDIZAGENS

        Olá, Crianças! Toda semana postamos atividades de acordo com o Caderno Trilhas de Aprendizagens, o qual foi enviado para sua residência. Caso você não tenha recebido, abaixo, consta o link de acesso ao material ou as imagens para que você possa realizar. Orientamos que entre em contato com a escola para informar o não recebimento. 
     Essa semana teremos atividades que envolvem as seguintes disciplinas: Ciências Naturais, Arte, Inglês, Educação Física, Informática e o Projeto de Literatura Berê.

      Faça a proposta de aprendizagem com auxílio de um adulto e acompanhe toda semana as postagens!

https://drive.google.com/file/d/1lcVt0OeRZojOt_zOqD2Yy7Dfb_cOFTIB/view

Vamos ler com atenção!

ARTE

ESSA SEMANA VAMOS PENSAR SOBRE O PAPEL DA ARTE COMO REGISTRO DE ACONTECIMENTOS IMPORTANTES NA HISTÓRIA DA HUMANIDADE. NESSE MÊS SE INICIA AS FESTAS JUNINAS. CADA REGIÃO TEM O SEU MODO DE REALIZAR ESSA FESTA. AQUI NA NOSSA REGIÃO É COMUM A QUERMESSE. HOJE VAMOS CONHECER UM ARTISTA QUE ADORA DESENHAR AS FAMOSAS BANDEIRINHAS DE FESTA JUNINA.

ARTISTA ALFREDO VOLPI

AO LONGO DOS TEMPOS ALFREDO VOLPI CRIOU DIVERSAS PINTURAS COM AS BANDEIRINHAS.

VEJAM ALGUNS EXEMPLOS.

 FACHADA com Bandeirinhas 

 Mastros e Bandeirinhas de Fundo AZUL

Grande fachada festiva

AGORA QUE JÁ CONHECEMOS UM POUCO DO ARTISTA, VOCÊ VAI REGISTRAR EM SEU CADERNO OU EM UMA FOLHA AVULSA UMA FESTA JUNINA QUE VOCÊ JÁ PARTICIPOU ANTES DO ISOLAMENTO SOCIAL.

REFERÊNCIAS:

https://youtu.be/z3pY4zCJ2x8 em 17/06/2020.

http://enciclopedia.itaucultural.org.br/pessoa1610/alfredo-volpi em 17/06/2020.

https://www.culturagenial.com/alfredo-volpi-obras-biografia/ em 17/06/2020.

https://masp.org.br/acervo/obra/fachada-com-bandeiras?author=ALFREDO+VOLPI em 17/06/2020.

INGLÊS

OBJETIVO: AMPLIAR O VOCABULÁRIO SOBRE SAUDAÇÕES.

HELLO, STUDENTS!

APRENDEREMOS UM POUCO MAIS SOBRE “GREENTINGS"

1 1-  ASSISTA AO VÍDEO PARA MELHOR COMPREENSÃO DO VOCABULÁRIO.

22- COPIE EM SEU CADERNO MARCANDO UM X PARA A ALTERNATIVA CORRETA OBSERVANDO A IMAGEM:

EDUCAÇÃO FÍSICA

            NESSA SEMANA, DE 22 A 26 DE JUNHO, VAMOS EXPERIMENTAR A EDUCAÇÃO FÍSICA COM AS LETRAS LMNOPQR;

            CADA ATIVIDADE PODE SER REALIZADA EM QUALQUER ORDEM, E AS QUE CONSEGUIREM. DIVIRTAM-SE!!!

L – LEVANTAMENTO DE PESO;

            LEVANTAR E ABAIXAR ALGUM OBJETO, PODE SER UM SACO DE FEIJÃO, UMA GARRAFINHA COM ÁGUA, E, FORTALECER OS BRAÇOS.

M – MORTO-VIVO: 

QUANDO O MESTRE GRITA “MORTO!” OS PARTICIPANTES AGACHAM; QUANDO GRITA “VIVO!” OS PARTICIPANTES FICAM EM PÉ E LEVANTAM OS BRAÇOS. NO DECORRER DA BRINCADEIRA É LEGAL ACELERAR E REDUZIR A VELOCIDADE. QUEM ERRA SAI, VENCENDO QUEM CONSEGUE FICAR ATÉ O FINAL SEM ERRAR OS MOVIMENTOS DITADOS PELO MESTRE. ÓTIMA ATIVIDADE PARA ESTIMULAR A AUDIÇÃO E A COGNIÇÃO.

N – NÓS QUATRO / EU E AS QUATRO

OS QUATRO PARTICIPANTES FORMAM UM PEQUENO QUADRADO, COM CADA DUPLA TENDO UMA PESSOA DE FRENTE PARA A OUTRA. 

SEGUINDO O RITMO E A COREOGRAFIA DA MÚSICA;

NÓS QUATRO

EU COM ELA/ELE
EU SEM ELA/ELE
NÓS POR CIMA
NÓS POR BAIXO

 A BRINCADEIRA COMEÇA COM OS QUATRO JOGADORES BATENDO PALMAS COM AS DUAS PESSOAS AO LADO, DEPOIS BATE PALMA COM QUEM ESTA À FRENTE, EM SEGUIDA COM UM LADO E DEPOIS COM O OUTRO. OS JOGADORES VOLTAM-SE PARA O PARCEIRO DA FRENTE, SENDO QUE UMA DUPLA BATE A MÃO POR CIMA E A OUTRA POR BAIXO. PARA ACERTAR O COMPASSO, CADA INTEGRANTE BATE UMA PALMA SOZINHO ANTES DE CADA AÇÃO. DESSA FORMA: 

NÓS (PALMA SOZINHO) QUATRO -  BATEM PALMAS COM AS DUAS PESSOAS DO LADO
EU (PALMA SOZINHO) COM ELA/ELE - BATE PALMA COM UM DOS JOGADORES DO LADO
EU (PALMA SOZINHO) SEM ELA/ELE - BATE PALMA COM O JOGADORES DO OUTRO LADO
NÓS (PALMA SOZINHO) POR CIMA - BATE PALMA POR CIMA COM PARCEIRO DA FRENTE
NÓS (PALMA SOZINHO) POR BAIXO - BATE PALMA POR BAIXO COM PARCEIRO DA FRENTE

DICA: PARA AUMENTAR A DIFICULDADE, ACELERE O RITMO DA CANTIGA.

O - OVO NA COLHER

   PARA BRINCAR, SOMENTE É NECESSÁRIO MARCAR UM PONTO DE LARGADA E OUTRO DE CHEGADA. OS PARTICIPANTES TERÃO QUE ATRAVESSAR DE UMA LINHA A OUTRA SEGURANDO UMA COLHER, SOBRE A QUAL SE EQUILIBRA O OVO. PARA EVITAR SUJEIRAS DESNECESSÁRIAS, O OVO PODE SER COZIDO ANTERIORMENTE. 

       PARA AUMENTAR A DIFICULDADE, PODE-SE COLOCAR OBSTÁCULOS NO MEIO DO PERCURSO.

P - POLICHINELOS

    A BRINCADEIRA TONIFICA O CORPO TODO E AINDA AUMENTA A AGILIDADE E A COORDENAÇÃO.

Q – QUEBRA CABEÇAS

VAMOS PRODUZIR?

            SIGA OS PASSOS ABAIXO:

1.      ESCOLHA UMA IMAGEM, PODE SER UMA FOTO OU UM RECORTE DE REVISTA;

2.      COLE UM PAPELÃO NA PARTE D TRÁS;

3.      CORTE EM FORMATOS ALEATÓRIOS OU EM QUADRADINHO;

4.      PRONTO! SEU QUEBRA-CABEÇAS ESTÁ PRONTO!

AGORA É SÓ BRINCAR!

R – ROUBA RABO

            CADA PESSOA TERÁ QUE PEGAR UMA FOLHA DE JORNAL, PAPEL CREPOM, REVISTA OU FOLHA, DEVERÁ DOBRAR E COLOCAR ATRÁS PRESO NA CINTURA, UM DEVE ROUBAR O DO OUTRO E CONTAR AS VEZES QUE CONSEGUIU.

TENTEM ESCREVER NO CADERNO, ATIVIDADES, BRINCADEIRAS OU ESPORTES QUE COMECEM COM AS LETRAS L,M,N,O,P,Q,R (AS QUE CONSEGUIREM).

ATÉ A PRÓXIMA SEMANA!!!

SE CUIDEM J

INFORMÁTICA


Abra o link, clique em PLAY QUIZZ e divirta-se!


https://quizizz.com/join/quiz/5eebca9470a68d001b2c66d0/start?referrer=5eebca61b52460001b89e9ff

PROJETO LITERATURA BERÊ

Nessa semana teremos a história: "O cabelo da menina"

Baixe o livro em PDF disponível no seguinte site: https://www.baixelivros.com.br/infantil/o-cabelo-da-menina

Bons estudos!!!