segunda-feira, 20 de julho de 2020

Atividades dos dias: 20/07 a 24/07

CADERNO DE TRILHAS DE APRENDIZAGENS


        Olá, Crianças! Toda semana postamos atividades de acordo com o Caderno Trilhas de Aprendizagens, o qual foi enviado para sua residência. Caso você não tenha recebido, abaixo, consta o link de acesso ao material ou as imagens para que você possa realizar. Orientamos que entre em contato com a escola para informar o não recebimento. 
     Essa semana teremos atividades que envolvem as seguintes disciplinas: Ciências Naturais, Arte, Inglês, Educação Física, Informática e o Projeto de Literatura Berê.
      Faça a proposta de aprendizagem com auxílio de um adulto e acompanhe toda semana as postagens!




Vamos ler com atenção!




ARTE

DESENHANDO A PARTIR DAS FORMAS GEOMÉTRICAS.

NAS AULAS ANTERIORES VOCÊS TIVERAM A OPORTUNIDADE DE ESTIMULAR A IMAGINAÇÃO E CRIATIVIDADE USANDO A FORMA GEOMÉTRICA CÍRCULO E QUADRADO PARA DESENHAR. NA AULA DE HOJE VAMOS CONTINUAR USANDO A LINGUAGEM DO DESENHO PARA DESENHAR, SÓ QUE AGORA VAMOS JUNTAR VÁRIAS FORMAS GEOMÉTRICAS PARA DESENHAR.

  EM UMA FOLLHA OU EM SEU CADERNO DE DESENHO TENTE DESENHAR AS IMAGENS ABAIXO:

A)      ELEFANTE

b)      BORBOLETA


c)      CACHORRO


D)      FOGUETE

E)      PAISAGEM 





AGORA SOLTE A SUA IMAGINAÇÃO E TENTE CRIAR UM DESENHO USANDO AS FORMAS GEOMÉTRICAS QUE VOCÊ QUISER. VOCÊ PODE FAZER EM UMA FOLHA DE SULFITE OU EM SEU CADERNO DE DESENHO.

 REFERÊNCIA:


AR
INGLÊS

OBJETIVOS: AMPLIAR O VOCABULÁRIO REFERENTE AOS MESES DO ANO.

MONTHS OF THE YEAR


HELLO, STUDENTS!

1 – ASSISTA AO VÍDEO PARA MELHOR COMPREENSÃO E NÃO SE ESQUEÇA DE TREINAR A PRONÚNCIA:



2- OBSERVE AS IMAGENS DOS MONSTRINHOS COM OS MESES DO ANO E SUAS ABREVIAÇÕES. DEPOIS, COPIE EM SEU CADERNO PINTANDO COM CAPRICHO E CRIE O SEU MONSTRINHO PARA O MÊS DE DEZEMBRO. SEJA CRIATIVO (A)😉!









EDUCAÇÃO FÍSICA

NESTA SEMANA, VAMOS CONSTRUIR UMA BRINCADEIRA: TAPETE DE PÉS E MÃOS.

PARTE 1
ASSISTIR AO VÍDEO COMO SUGESTÃO


PARTE 2
SEPARAR O MATERIAL:
- 18 FOLHAS DE SULFITE
- LÁPIS OU CANETA
- LÁPIS DE COR OU TINTA GUACHE PARA COLORIR
- CANETINHA OU CANETÃO PARA CONTORNAR

PARTE 3
DESENHAR UM EM CADA FOLHA
• 4 VEZES A MÃO DIREITA
• 4 VEZES A MÃO ESQUERDA
• 5 VEZES O PÉ DIREITO
• 5 VEZES O PÉ ESQUERDO

PARTE 4
COLAR NO CHÃO COM FITA ADESIVA FORMANDO O TAPETE!

CONVIDE A FAMÍLIA TODA E BOA DIVERSÃO!!

INFORMÁTICA

Clique no link, depois no botão laranja "começar" e realize a atividade!



PROJETO DE LITERATURA BERÊ

A história dessa semana: " Menina bonita do laço de fita" de Ana Maria Machado.




BONS ESTUDOS!!!


ARTE





terça-feira, 14 de julho de 2020

IMPORTANTE PARTICIPAÇÃO

Nós do Berenice, convidamos aos pais e responsáveis a participação do "Fala Rede".



ATENÇÃO!

#FalaRede📢 - Terá início nesta sexta-feira (10), o projeto “Fala Rede”, com o Secretário Municipal de Educação, Bruno Caetano e integrantes da Rede Municipal de Ensino.

🎙 Por meio de webinares, educadores das 13 Diretorias Regionais de Educação (DREs) participarão de conversas online para a preparação da volta às aulas presenciais.

🎯 O objetivo é dialogar com professores, gestores, pais e responsáveis sobre medidas que serão adotadas nas Escolas no retorno das atividades presenciais. As reuniões ocorrerão na plataforma Google Meet e serão diárias, até 29 de julho, com duração prevista de 1h30.


💻 A transmissão ocorrerá neste link: https://bit.ly/2Zbg7AE

 Para saber mais, acesse: https://bit.ly/2ZTD4HN

🗣 Descrição da imagem #Pratodosverem - Imagem com fundo cinza apresenta no topo, os dizeres: Fala Rede - Conversa sobre retomada das aulas na Rede Municipal de São Paulo. Abaixo, o calendário com as datas e horários dos encontros online em cada uma das 13 Diretorias Regionais de Educação:

  • DRE São Miguel - 10/07 das 11h30 às13h
  • DRE Capela do Socorro - 13/07 das 11h30 às 13h
  • DRE Freguesia/Brasilândia - 14/07 das 11h30 às 13h
  • DRE Jaçanã/Tremembé - 15/07 das 11h30 às 13h
  • DRE Itaquera - 16/07 das 11h30 às 13h
  • DRE Campo Limpo - 17/07 das 11h30 às 13h
  • DRE Butantã - 20/07 das 11h30 às 13h
  • DRE Pirituba - 22/07 das 11h30 às 13h
  • DRE São Mateus - 23/07 das 11h30 às 13h
  • DRE Guaianases - 24/07 das 11h30 às13h
  • DRE Penha - 27/07 das 11h30 às 13h
  • DRE Santo Amaro - 28/07 das 11h30 às 13h
  • DRE Ipiranga - 29/07 das 11h30 às 13h


No rodapé, o logotipo Cidade de São Paulo - Educação.


segunda-feira, 13 de julho de 2020

Atividades dos dias: 13/07 a 17/07

CADERNO DE TRILHAS DE APRENDIZAGENS



        Olá, Crianças! Toda semana postamos atividades de acordo com o Caderno Trilhas de Aprendizagens, o qual foi enviado para sua residência. Caso você não tenha recebido, abaixo, consta o link de acesso ao material ou as imagens para que você possa realizar. Orientamos que entre em contato com a escola para informar o não recebimento. 
     Essa semana teremos atividades que envolvem as seguintes disciplinas: Matemática, Arte, Inglês, Educação Física, Informática e o Projeto de Literatura Berê.
      Faça a proposta de aprendizagem com auxílio de um adulto e acompanhe toda semana as postagens!




Vamos ler com atenção!







ARTE

DESENHANDO A PARTIR DA FORMA GEOMÉTRICA QUADRADO.
NA AULA PASSADA VOCÊS TIVERAM A OPORTUNIDADE DE ESTIMULAR A IMAGINAÇÃO E CRIATIVIDADE USANDO A FORMA GEOMÉTRICA CÍRCULO PARA DESENHAR. NA AULA DE HOJE VAMOS CONTINUAR USANDO A LINGUAGEM DO DESENHO PARA DESENHAR, SÓ QUE AGORA VAMOS TRABALHAR COM A FORMA GEOMÉTRICA QUADRADO.

EM UMA FOLHA OU EM SEU CADERNO DE DESENHO TENTE SEGUIR OS PASSOS ABAIXO PARA FAZER O DESENHO DO MENINO E DO CACHORRO USANDO A FORMA GEOMÉTRICA QUADRADO PARA DESENHAR.



AGORA SOLTE A SUA IMAGINAÇÃO E TENTE CRIAR UM DESENHO USANDO A FORMA GEOMÉTRICA QUADRADO, VOCÊ PODE FAZER EM UMA FOLHA DE SULFITE OU EM SEU CADERNO DE DESENHO.

  
REFERÊNCIAS:


INGLÊS


MONTHS OF THE YEAR

OBJETIVOS: AMPLIAR O VOCABULÁRIO REFERENTE AOS MESES DO ANO.

1 – ASSISTA AO VÍDEO PARA MELHOR COMPREENSÃO E NÃO SE ESQUEÇA DE TREINAR A PRONÚNCIA😉



HELLO STUDENTS!


2- VAMOS APRENDER OS MESES DO ANO EM INGLÊS. COPY! COPIE OS MESES COMO ESTÁ NA IMAGEM A SEGUIR FORA DE ORDEM E EM SEGUIDA LISTE ENUMERANDO NA ORDEM CORRETA.



EDUCAÇÃO FÍSICA

 NESTA SEMANA, VAMOS RECORDAR UMA BRINCADEIRA BEM ANTIGA E TRADIONAL, DIFICILMENTE ENCONTRAMOS ALGUÉM QUE NÃO A CONHEÇA.
 PULAR CORDA É UMA BRINCADEIRA QUE ENVOLVE GRANDE ATIVIDADE FÍSICA E COORDENAÇÃO MOTORA. É PRATICADA TANTO INDIVIDUALMENTE, COM CORDAS PEQUENAS, QUANTO EM GRUPO, COM CORDAS LONGAS.

VAMOS COMEÇAR?

SEPARE SUA CORDA OU TENTE CONSTRUIR UMA.

·   SUGESTÃO: MEIAS OU GRAVATAS VELHAS, OU CORDÃO DO ROUPÃO, TECIDO COMPRIDO, OU CORDA DE VARAL , ETC... CORTAR SE NECESSÁRIO E UNIR AS PONTAS COM UM NÓ!  

DICA PARA PERDER O MEDO:
- ESTIQUE A CORDA NO CHÃO E PULAR PRA FRENTE E PRA TRÁS.
- SÓ DEPOIS PULANDO BEM DEVAGAR E TREINANDO
USE SUA CRIATIVIDADE E DIVIRTA-SE, MAS, PARA AUXILIAR, SEGUEM SUGESTÕES DE COMO BRINCAR:

BRINCAR SOZINHO:
- BATER A CORDA E PULAR UM PÉ APÓS O OUTRO
- BATER A CORDA E PULAR COM OS DOIS PÉS AO MESMO TEMPO

BRINCAR EM FAMÍLIA:
COM MÚSICAS  E PARLENDAS
- SENHORAS E SENHORES
- SALADA SALADINHA
- SUCO GELADO

E AINDA TEM MAIS :
·         COBRINHA: BATER FORMANDO ONDAS RASTEIRAS,  E  PASSAR PULANDO SOBRE SEM PISAR;
·         ONDINHA: BATER FORMANDO ONDAS E PASSAR PULANDO ALTO SEM TROPEÇAR;
·         RELOGINHO: UMA PESSOA GIRA A CORDA EM CÍRCULO RASTEIRA NO CHÃO ALGUÉM PULA QUANDO A CORDA CHEGAR, NÃO PODE ENCOSTAR NA CORDA !




EXCELENTE SEMANA A TODOS!!

INFORMÁTICA

Clique no link a seguir, depois clique no botão verde PLAY QUIZ 


https://quizizz.com/join/quiz/5f08df5fc3a32f001b6f06c5/start?from=soloLinkShare&referrer=5ee64b510a44bf001bd13935


PROJETO DE LITERATURA DO BERÊ

A história dessa semana é o "O Grúfalo":





BONS ESTUDOS!!!




sábado, 4 de julho de 2020

Atividades dos dias: 06/07 a 10/07

CADERNO DE TRILHAS DE APRENDIZAGENS



        Olá, Crianças! Toda semana postamos atividades de acordo com o Caderno Trilhas de Aprendizagens, o qual foi enviado para sua residência. Caso você não tenha recebido, abaixo, consta o link de acesso ao material ou as imagens para que você possa realizar. Orientamos que entre em contato com a escola para informar o não recebimento. 
     Essa semana teremos atividades que envolvem as seguintes disciplinas: Língua Portuuesa, Arte, Inglês, Educação Física, Informática e o Projeto de Literatura Berê.
      Faça a proposta de aprendizagem com auxílio de um adulto e acompanhe toda semana as postagens!





Vamos ler com atenção!







ARTE

            DESENHANDO A PARTIR DA FORMA GEOMÉTRICA TRIÂNGULO.
EM NOSSA ROTINA ESCOLAR TEMOS A OPORTUNIDADE DE ESTIMULAR A IMAGINAÇÃO E CRIATIVIDADE USANDO A LINGUAGEM DO DESENHO. DESENVOLVENDO O GOSTO, O CUIDADO E O RESPEITO PELA PRODUÇÃO ARTÍSTICA.

OBSERVE O VÍDEO ABAIXO E VEJA COMO É FÁCIL DESENHAR ANIMAIS COM A FORMA GEOMÉTRICA CÍRCULO.




AGORA É A SUA VEZ DE TENTAR.  EM UMA FOLHA OU EM SEU CADERNO DE DESENHO TENTE SEGUIR OS PASSOS ABAIXO PARA FAZER O DESENHO DO MACACO.


A)     MACACO.


AGORA É A SUA VEZ DE TENTAR. EM UMA FOLHA OU EM SEU CADERNO DE DESENHO TENTE SEGUIR OS PASSOS ABAIXO PARA FAZER O DESENHO DO GATINHO.

B)     GATINHO.


AGORA SOLTE A SUA IMAGINAÇÃO E TENTE CRIAR UM DESENHO USANDO A FORMA GEOMÉTRICA CÍRCULO, VOCÊ PODE FAZER EM UMA FOLHA DE SULFITE OU EM SEU CADERNO DE DESENHO.



REFERÊNCIA:


INGLÊS


OBJETIVOS: AMPLIAR O VOCABULÁRIO REFERENTE À DIAS DA SEMANA.

1-   HELLO, STUDENTS! ASSISTA AO VÍDEO A SEGUIR PARA RELEMBRAR O VOCABULÁRIO, CANTE, DANCE E DIVIRTA-SE!


DAYS OF WEEK

COPIE EM SEU CADERNO OU IMPRIMA AS ATIVIDADES A SEGUIR:

1-   WHA'S YOUR FAVORITE DAY OF WEEK? (QUAL É O SEU DIA FAVORITO DA SEMANA?)

2-   DRAW ABOUT YOUR ROUTINE! FAÇA UM QUADRO COM OS DIAS DA SEMANA EM INGLÊS E DESENHE SUA ROTINA.


3-   UNSCRAMBLE THE WORDS! DESEMBARALHEM AS PALAVRAS  E REESCREVA NA FRENTE:

NUSDAY

NOMDAY

ETUSDAY

EWDNSEDAY

UHTRSDAY

RFIDAY

TURASDAY


EDUCAÇÃO FÍSICA


NESTA SEMANA, VAMOS DAR UMA VOLTA PELO MUNDO E CONHECER BRINCADEIRAS DE OUTRAS CULTURAS, COMEÇANDO PELA TECA-TECA OU AMARELINHA AFRICANA, QUE, JUNTAMENTE COM A CANÇÃO “MINUÊ” GARANTE A DIVERSÃO.

OBJETIVO: COORDENAÇÃO MOTORA, LATERALIDADE. PERCEPÇÃO ESPAÇO-TEMPORAL, RITMO E COOPERAÇÃO.

CONFECÇÃO: PARA COMEÇAR BASTA DESENHAR NO CHÃO COM FITA CREPE 16 QUADRADOS, PODE-SE AINDA APROVEITAR AS LINHAS DE PISO NO CHÃO.

DESENVOLVIMENTO: HÁ DUAS FORMAS DE SE BRINCAR, INDIVIDUALMENTE OU EM DUPLA.

·        FILEIRA: UMA FORMA MAIS SIMPLES DE JOGAR A TECA-TECA É EM UMA FILA, COM AS CRIANÇAS ENTRANDO NO QUADRADO PARA PULAR, ASSIM QUE A DA FRENTE COMPLETAR A PRIMEIRA SEQUÊNCIA DE IDA E VOLTA.
·   FRENTE A FRENTE: CADA PARTICIPANTE COMEÇA A BRINCADEIRA DE UM LADO, COM CADA PÉ EM UM QUADRADO. ELES DEVEM PULAR PARA OS QUADRADOS À DIREITA AO MESMO TEMPO. DEPOIS DE PULAR PARA OS DOIS QUADRADOS AO LADO, ELES PULAM DE VOLTA ONDE COMEÇARAM O JOGO. AÍ SALTAM PARA OS QUADRADOS EM FRENTE. EM ALGUM MOMENTO, AS CRIANÇAS SE ENCONTRAM NO MEIO DA AMARELINHA. SE ESTIVEREM COORDENADAS, ELAS VÃO CRUZAR O TABULEIRO, SEM BATER UMA NA OUTRA.


CANÇÃO: A MÚSICA “MINUÊ” DITA O RITMO DA BRINCADEIRA.
MINUÊ, MINUÊ, LE GUSTA LA DANCÊ.
LE GUSTA LA DANCÊ, LA DANÇA, MINUÊ

VÍDEO: SEGUE UM VÍDEO EXPLICATIVO PARA FACILITAR A COMPREENSÃO.



DIVIRTAM-SE!!!


REFERÊNCIAS:


INFORMÁTICA


PROJETO LITERATURA BERÊ

Nessa semana teremos a história: "Os três jacarezinhos"






BONS ESTUDOS!!!







Comunicado

    A Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, compreendendo a necessidade de investir em aprendizagens que, possivelmente, ficaram pr...